一、找一篇作文.新学期的打算

的学期即将到来，为了使下学期的进修成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，因此预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧聪明有联系，并复习这些聪明；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点难题。

二、听课。进修每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的进修目的；2、听课要特别注重“领会”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的聪明认真复习，领会其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；3、明确解题思路，确定解题技巧步骤；4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；5、及时拓展资料经验教训，积累解题技巧，进步解题能力；6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

五、课后复习。1、及时复习；2、规划复习；3、课本、笔记和教辅资料一起运用；4、进步复习质量

二、新学期开始了,怎样写一篇?

、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，因此预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧聪明有联系，并复习这些聪明；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点难题。

、听课。进修每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的进修目的；2、听课要特别注重“领会”。

、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的聪明认真复习，领会其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；3、明确解题思路，确定解题技巧步骤；4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；5、及时拓展资料经验教训，积累解题技巧，进步解题能力；6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

、课后复习。1、及时复习；2、规划复习；3、课本、笔记和教辅资料一起运用；4、进步复习质量。

好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。

三、高中化学聪明点拓展资料啊

学是一门天然科学，聪明点多，具有繁、乱、难的特点，涉及的聪明点多而散，要求学生既有严密的逻辑推理能力，又要有领会记忆能力，学生学起来觉得比较困难。怎样才能学好高中化学是每个学生都非常关心的难题。我觉得学好高中化学的三大法宝是兴趣、技巧和自信。

一、培养兴趣

浓厚的进修兴趣能使学生进修处于积极的灵魂情形，观察就会敏锐，领会就会迅速，记忆就会牢固，想象就会丰富，同时产生积极的探索热诚。进修化学的兴趣，是学好化学的动力，对化学的兴趣是学好化学的前提。兴趣是最好的老师。

二、具有良好的进修技巧，形成良好的进修习性

1.做好预习，心中有数

每节课前都养成预习的习性、知道老师上课要讲什么，自己有什么不懂、模糊不清的难题，带着难题去听课，心中有数，课堂听课有的放矢，避免盲目的听，盲目的记，只有认真预习才能进步课堂听课效果

2.认真听课，做好笔记

上课认真听讲，积极思索，学会听课，如老师讲化学反应方程式，听老师分析反应经过，不能只记结局。老师做演示实验，细心观察老师的演示实验操作技巧，实验现象。老师讲计算，要听解题思路，掌握解题技巧，学会规范解题步骤，一时未听懂的暂时放下接着听，等下课后，再找老师解决遗留难题。化学聪明点多而零散，课堂记笔记很重要。书上有的简单记，书上没有的详细记。重点、难点、详细记。兼顾记笔记和听课，不能只听不记笔记，也不能只记笔记而忽略听讲，顾此失彼。

3.及时复习，避免越学学乱

复习并不仅仅是对聪明的简单回顾，而是在自己大脑中对学过的聪明进行归纳整理，形成聪明网络的经过。通过复习加深对聪明的领会与掌握，避免出现越学越乱。例如学完同分异构体后，复习时就与同系物、同素异形体、同位素进行对比，找出四个概念的区别，这样才会加深对概念的领会。

4.规范解题，保证作业质量

在写作业时，开头来说要先看书，整理好笔记，接着再写作业。作业要认真规范，按要求格式去做，不要马虎大意。做完后还要仔细检查有无错误，自觉严格要求，最终拓展资料一下所答题目类型，在解题中培养严谨的进修态度。

5.适量做题、举一反三、拓展资料规律

题是领会消化巩固聪明的重要途径，选择习题要有针对性，不能陷入题海战术，应以掌握解题技巧和解题技巧为目标，注意归纳划重点，掌握技巧达到举一反三。例如，无机框图推断题，解题技巧有：特征物理性质切入法、尝试法、计算推理法、逻辑推理法、高频信息切入法。化学计算中常用的技巧法有：守恒法、差量法、估算法、平均值法、十字交叉法、关系式法等。

6.坚持归纳划重点，形成习性

养成归纳拓展资料的好习性，定期自我拓展资料是学好化学的重要一环。通过划重点，使聪明条理化、体系化、网络化。拓展资料的形式有章节聪明拓展资料、专题拓展资料等。拓展资料内容有聪明点划重点，解题技巧划重点，易错点拓展资料等。拓展资料的技巧是聪明点网络化、解题技巧技巧化、易错点明了化。例如，元素化合物聪明拓展资料以聪明点为线索，形成聪明网络。铁及其化合物聪明拓展资料可构建聪明网络

学计算拓展资料可以以解题技巧为线索归纳解题技巧，常用技巧有关系式法、守恒法、差量法、估算法、十字交叉法、平均值法等。这样坚持划重点，形成习性，进修成绩会不断进步。

7.重视化学实验，培养多种能力

化学实验分为四类：演示实验、边讲边实验、学生实验课、实验习题。演示实验是教师进行的操作，后三类是学生动手进行的。教师的演示实验，能使学生具体地认识物质的外表特征，物质变化条件，现象和规律，帮助学生顺利地形成概念和确信学说的诚实性，并能培养学生观察、分析、综合能力，还可以给学生示范正确的实验操作，严谨的科学态度和职业技巧。学生动手实验是学生独立的运用自己获得的聪明进行实验操作、观察实验现象、做好实验记录，能更仔细地观察实验现象，对所得物质及其变化的印象更加深刻，从而掌握的聪明也更牢固。无论哪一种实验，都要重视，在实验中多看、多动手、多思、多想、多问为什么，做到知其然，也知因此然，培养观察力，实验能力和分析难题的能力。

8.建立题库，进行进修反思

把老师发的练习题，考试题都放在自备的习题袋中，以便查找方便，同时对做错的习题用红笔改正过来，对每一个错，要认真分析做错的缘故，是聪明点没记住，还是审题错误，还是聪明不会应用，还是马虎，不能简单写上一个答案了事，对错误缘故也用红笔写在错题旁边以示警告。经过一段时刻积累，你就会发现自己在进修中存在的难题，针对自己的实际情况，对症治疗，如果聪明点不准，则要强化记忆，如是马虎，以后要细心，如果不会应用，应多做些题，对做错的题，隔一段时刻拿出来重做，经过这样一改一做会留下很深的印象，以致在今后的进修中少出甚至不出此类错误。

9.学会巧记、事半功倍

化学要记的物品很多很杂，单靠死记硬背是难以记牢的，即使暂时记住了，时刻长了也会记忆模糊，因此巧妙地记忆显得非常重要，常用的记忆技巧有：领会记忆、归纳记忆、口诀记忆，比较记忆等。如盐类的水解，可编成口诀，“无弱不水解，有弱就水解，谁弱谁水解，越弱越水解，，都弱都水解，谁强显谁性，同强显中性。”烷烃体系命名可编成口诀“选主链，称某烷；编号位，定支链；取代基，写在前，标位置，短线连；不同基，简到繁，相同基，合并算。”对于烷烃同分异构体的书写，可编成口诀“主链由长到短；支链由整到散；（支链）位置由心到边；碳（原子）均满足四键；不要重复多算。”学会巧记，就会事半功倍。

10.阅读教材及课外书，扩大聪明面

化学聪明点多，记忆的内容多，课后必须看书，通过看书掌握概念，熟记性质，另外至少要有一本化学参考书。化学参考书聪明归纳规律拓展资料详细，有助于我们构建聪明网络，掌握规律，同时有典例剖析，有助于我们自学，扩大聪明面，但参考书不必太多，有1-2本就可以了，由于各类书都差不多，再者书太多我们也没时刻看。

三、自信是学好化学的保障

无论面对什么样的难解难题，都要持乐观态度，信赖自己，相信自己不比别人差，我能行。有了自信才有可能战胜难题，找到解题技巧，进步自己分析难题难题解决的能力。

学是一门很有魅力的学科，丰富多彩的实验更使学生感到乐趣无穷，只要我们喜欢化学，再加上科学的进修技巧和自信，一定能学好化学。