击鼓传花作文在小学的语文课堂上，老师常常会组织一些有趣的活动来激发学生的写作兴趣，而“击鼓传花”就是其中一种深受学生关注着的游戏。通过这个游戏，不仅能让学生在轻松愉快的气氛中进修写作，还能锻炼他们的临场反应能力和语言表达能力。

一、游戏制度拓展资料

二、作文内容示例（节选）

在一次语文课上，老师宣布要玩“击鼓传花”的游戏。大家兴奋地围成一个圈，手里拿着一朵小花。随着鼓声响起，花像接力一样在同学们之间传递着。突然，鼓声戛然而止，坐在前排的小明手握花朵，紧张地抽出了纸条。上面写着：“我最难忘的一件事”。

小明深吸一口气，开始回忆起那个令他难以忘怀的周末。那天，他和爸爸一起去郊外野餐，途中遇到暴雨，他们被困在山脚下的小屋中。虽然天气恶劣，但父子俩在屋内聊天、讲故事，度过了一个温馨的下午。最终，小明用朴实的语言写下了这段经历，赢得了全班的掌声。

三、写作收获

通过“击鼓传花”这一活动，学生们不仅进步了写作兴趣，还学会了怎样在短时刻内构思文章。同时，也让他们觉悟到，生活中的点滴都可以成为写作的素材。这种寓教于乐的方式，让作文不再是枯燥的任务，而是一次充满乐趣的体验。

四、拓展资料

小编归纳一下：

“击鼓传花”不仅是一项有趣的课堂游戏，更是一种激发学生写作灵感的有效方式。它让学生在高兴中进修，在操作中成长，真正实现了“玩中学，学中乐”。