部编版小学一年级上册语文《天地人》教案三篇

设计说明

《语文课程标准》强调，低年级的识字教学应激发学生对汉字的兴趣，培养他们主动识字的梦想，为了让学生对识字产生浓厚的兴趣，并主动参与后续的识字活动，本节课的识字体验显得尤为关键，考虑到一年级新生尚未形成良好的进修习性，注意力集中时刻较短，进修兴趣容易起伏，怎样激发并维持他们的进修兴趣是教学设计的关键。

与技巧

1. 结合生活场景教学：利用教室内的地面等实际场景，讲解“地”字，帮助学生将字与实际生活联系起来，增强记忆。
2. 注重“三务实”规则：即想法务实、设计务实、经过务实，确保教学活动贴近学生实际，进步识字效率。
3. 多种技巧识记：通过观察、游戏等多种方式，引导学生思索并记忆生字。

教学设计

作为部编版小学语文一年级上册的开篇课文,《天地人》旨在通过六个单音节词的教学，让学生初步接触语文进修，教学设计需充分考虑学生的学情特点，如首次接触课文、对课文结构不熟悉、正处于幼儿园到小学的过渡阶段等，通过生动有趣的教学方式激发学生的进修兴趣和注意力。

教学规划

1. 学情分析：班级共有45名学生。
2. 教材分析：部编版语文一年级上册教材中的插图色彩鲜艳，内容丰富，但并非幼稚，而是富有教育意义。
3. ：主要包括“天地人”、“金木水火土”、“口耳目”、“日月水火”、“对韵歌”等五篇课文，分为一类字和二类字，一类字是必须掌握的生字。

部编版一年级上册《天地人》教学设计

1. 学情分析：班级共有45名学生。
2. 教材分析：部编版语文一年级上册教材插图色彩鲜艳，内容丰富，富有教育意义。
3. ：主要包括“天地人”、“金木水火土”、“口耳目”、“日月水火”、“对韵歌”等五篇课文，分为一类字和二类字。

2019-2020学年部编人教版小学一年级语文上册全册教案

1. 免费领取电子课本：提供免费领取电子课本的途径，方便教师开展教学职业。
2. 教学规划范文：整理了部编本语文教学规划范文，供教师参考。

部编版小学一年级语文上册《语文园地五》教案

1. 教学目标：会认5个生字，锻炼对部首的认识，学会用部首给汉字分类。
2. 拼音进修内容：anɡ enɡ inɡ onɡ是拼音进修内容其中一个。
3. 教学设计：通过讲故事的方式突破难点，让学生在生动的故事务节中领会并掌握制度。

部编版一年级语文上册《语文园地三》教学设计

1. 教学目标：通过观察标识和朗读儿歌，辨别路线。
2. 教学经过：引导学生通过儿歌“早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西。”找到辨别路线的技巧。