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卢梭名言,卢梭名言名句-艺术家卢梭思想家卢梭的名言名句

卢梭名言,卢梭名言名句

篇文章给大家分享卢梭名言,以及卢梭名言名句对应的句子,希望对各位有所帮助。

篇文章小编将目录一览:

    一、卢梭名言名句 二、卢梭教育学名言警句 三、卢梭经典名言

梭名言名句

要宣扬你的一切,不必用你的言语,要用你的本来面目。

论就男性或女性来说,我认为实际上只能划分为两类人:有想法的人和没有想法的人,其因此有这种区别,差不多完全要归因于教育。

们栽培草木,使它长成一定的样子,我们教育人,使他具有一定的才能。

些职业是这样的高尚,以致一个人如果是为了金钱而从事这些职业的话,就不能不说他是不配这些职业的;军人所从事的,就是这样的职业;教师所从事的,就是这样的职业。

敢于担当培养一个人的任务之前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须一个值得推崇的模范。

人的生活中棚丛弊最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。

动是社会中每个人不可避免的义务。

饰对于德行也同样是格格不入的,由于德行是灵魂的力量和生气。

深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼链族。

侈的必接着郑孝果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。

他的头脑中灌输真理,只是为了保证他不在心中装填谬误。

育的最大的秘诀是:使身体锻炼互相调剂。

煌的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且觉悟到这一点,然而绝不会因此就不虚心。他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。

盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。

们手里的金钱是保持自在的一种工具。?

会就是书,事实就是教材。?

庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。?

老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。?

老师的只要有—次向学生撒谎撤漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。?

老师的人经常在那里假装一付师长的尊严样子,企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个行为的效果适得其反。他们怎么不明白,正是由于他们想树立他们的威信,他们才反而摧毁了他们的威信。?

题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱慕学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的技巧。?

过细心培养的青年人易于感受的第一个情感,不是爱情而是友情。?

弱的身体使灵魂也跟着衰弱。?

了学会想法,就需要锻炼我们的四肢,我们的感觉和各种器官,由于它们就是我们的聪明的工具;为了尽量地利用这些工具,就必须使提供这些工具的身体特别强健。因此人类真正的领会力不仅不是脱离身体而独立形成的,而是有了良好的体格才能使人的想法敏锐和正确。?

的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。?

恳的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。?

一向认为,只有把善付诸行动才称得上是美的。?

我们心中夺走对美的爱,也就夺走了生活的全部魅力。?

通而抽象的想法是人类铸成大错的根源。?

年期是增长才智的时期,老年期则是运用才智的时期?

梭教育学名言警句

、如果说爱情使人忧心不安的话,则尊重是令人信赖的;一个诚恳的人是不会单单而不敬的,由于,我们之因此爱一个人,是由于我们认为那个人具有我们所尊重的质量。——卢梭

、节约与勤奋是人类两个名医。——卢梭

、在儿童时期没有养成想法的习性。将使他从此以后一生都没有想法的能力。——卢梭

、在敢于担当培养一个人的任务之前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须正拆一个值得推崇的模范。?——卢梭

、我知道必须让孩子们有所专心,怠慢乃是孩子们最可怕的危险。——卢梭

、口音是语言的核心,它使语言具有情感的诚实感——卢梭

、对我所爱的人保持信赖和沉默。——卢梭

、社会就是书,事实就是教材。——卢梭

、把真理用在那些其存在对谁都不重要的,认识它又一无用处,无谓事务上,那就是对真理这个神圣的名词的亵渎。真理,如果毫无用处,就不是一件必须具有的物品。——卢梭

零、经过细心培养的青年人易于感受的第一个情感,不是尘森爱情而是友情。——卢梭

一、青年期是增长才智的时期,老年期则是运用才智的时期——卢梭

二、为了学会想法,就需要锻炼我们的四肢,我们的感觉和各种器官,由于它们就是我们的聪明的工具;为了尽量地利用这些工具,就必须使提供这些工具的身体特别强健。因此人类真正的领会力不仅不是脱离身体而独立形成的,而是有了良好的体格才能使人的想法敏锐和正确。——卢梭

三、散步促进我的想法。我的身体必须不断运动,脑筋才会开动起来。——卢梭

四、我们要避免我们的义务与我们的利益发生冲突,避免从别人的灾难中企望自己的快乐。——卢梭

五、你要宣扬你的一切,不必用你的言语,要用你的本来面目。——卢梭

六、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

七、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,由于人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

八、人人都有快乐和痛苦,只不过是程度不同而已。谁遭受的痛苦最少,谁就是是最快乐的人;谁感受的高兴最少,谁就是举兄枣最可怜的人。——卢梭

九、为真理献身——卢梭

零、由于过分审慎,大众对于时机就会重视不够,就会坐失良机。——卢梭

一、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创新的心情中去。——卢梭

二、爱慕一个女子,通常爱她现在的样子;爱慕一个少年,通常着眼于他未来的样子。——卢梭

三、社交场中的闲逸令人厌恶的,由于它是被迫的;孤独生活中的闲逸是愉快的,由于它是自在的、出于自愿的。——卢梭

四、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。——卢梭

五、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

六、装饰对于德行也同样是格格不入的,由于德行是灵魂的力量和生气。——卢梭

七、家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的最好良剂。——卢梭

八、我既找不到一个完全献身于我的朋友,我就必须有些能以其推动力克服我的惰性的朋友。——卢梭

九、如果你不开头来说培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。——卢梭

零、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭

一、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是聪明都不能充分地或自在地进步。——卢梭

二、辉煌的人是绝不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且觉悟到这一点,然而绝不会因此就不虚心,他们的过人之处愈多,他们愈认识到他们的不足。——卢梭

三、人人生而自在平等。——卢梭

四、美德是一种战争情形,我们生活于其中,就要常常与自己作斗争——卢梭

五、有些职业是这样的高尚,以致一个人如果是为了金钱而从事这些职业的话,就不能不说他是不配这些职业的;军人所从事的,就是这样的职业;教师所从事的,就是这样的职业。——卢梭

六、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭

七、当一个人全心全意做好事务的时候,他最终是必然会成功的。——卢梭

八、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭

九、向他的头脑中灌输真理,只是为了保证他不在心中装填谬误。——卢梭

零、为人美德和正直才是最光荣。——卢梭

一、良心始终是不顾一切人为的法则而顺从天然的秩序。——卢梭

二、信念比理智更有才华——卢梭

三、普通而抽象的想法是人类铸成大错的根源。——卢梭

四、一个人抱着什么目的去游历,他在游历中,就只知道获取同他的目的有关的聪明。——卢梭

五、人是生而自在的,但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隶。——卢梭

六、虚弱的身体使灵魂也跟着衰弱。——卢梭

七、良心是腼腆的,它喜欢幽静,世人一吵闹就会使它害怕。——卢梭

八、成功的秘诀,在永不改变既定的目的。——卢梭

九、良心虽然它不依存于理性,但没有理性就不能得到进步。——卢梭

零、真正的美,是美在它本身能显出奕奕的神采。爱慕时髦是一种不良的风尚,由于她的容貌是不因她爱慕时髦而改变的。——卢梭

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梭经典名言

梭经典名言

.要养成感知和观察高尚事物的习性,以便从那种“高尚事物无法效仿”的藉口中解脱出来。我们的心灵境界升高了,凝视神圣榜样的热诚点燃了,我们就要设法见贤思齐了。–卢梭

.人类所有的进步,不断地使人类和它的原始情形背道而驰,我们越积累新的聪明,便越失掉获得最重要的聪明的途径。

.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。–卢梭

.当一个人全心全意做好事务的时候,他最终是必然会成功的。–卢梭

.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的蔽州全部教育成果从此为之毁灭。–卢梭

.良心虽然它不依存于理性,但没有理性就不能得到进步。–卢宏宏蔽梭

.大众说生活是很短促的,我认为是他们自己使生活那样短促的。由于他们不善于利用生活,因此他们反过来抱怨说时刻过得太快;可是绝明我认为,就他们那种生活来说,时刻倒是过得太慢了。–卢梭

.在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活。–卢梭

.只有高贵的想法,而无高贵的血统–卢梭

零.难题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。–卢梭

一.人生的价格是由自己决定的。–卢梭

二.装饰的华丽可以显示出一个人的富有,优雅可以显示出一个人的趣味,但一个人的健壮与茁壮则须由另外的标志来识别,只有在一个劳动者的粗布衣服下面,而不是在嬖幸者的穿戴之下,我们才能发现强有力的身躯。–卢梭

三.劳动是社会中每个人不可避免的义务。–卢梭

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